FINALIZACIÓN DEL CURSO

Hoy 30 de noviembre termina el curso virtual impartido mediante la ayuda de Intel como un apoyo a la calidad de la educación costarricense. Les agradezco enormemente su interés por mejorar la manera de enseñanza en nuestras escuelas.
Como un comentario final, les informo que hoy puse en práctica con mis alumnos esta nueva forma de enseñar mediante una presentación de un tema en donde llevaba varias herramientas que he conocido mediante los cursos presenciales y este virtual y los sentí sumamente entusismados tanto que les prometí que si siempre iban a estar así de lindos (as) para cuando iniciáramos un tema de estudio yo me comprometía a por lo menos un día a la semana, hacerlo de esta manera.
En verdad estoy muy feliz, me parece que estoy empezando a enseñar de la manera en que hace tiempo, necesitaban mis estudiantes.
¡Qué Dios les bendiga!

Enriqueciendo comentarios

Continuo en la capacitación virtual enriqueciendo comentarios, en algunos me doy cuenta que realmente no contesté lo que debería heber hecho según la pregunta que se me planteaba, eso nos pasa por hacer las cosas apresuradamente, en fín, trataré de corregir lo que hice mal.

¿terminé?

Gina, según la página en que entré, siguiendo con todas las actividades, me dices que teminé el curso ¡Qué felicidad! lo extraño es que no he cumplido con las 21 horas que se indicaban. No sé qué pasa, seguiré en el transcurso de esta otra semana para cumplirlas porque hay aspectos muy importantes que me gustaría retomar como ayuda en mi labor docente y que leí muy a la ligera. No sé si lo hice bien, hubo momentos en que sentí totalmente perdida sin saber cómo seguir.
La experiencia a pesar de todo, ha sido muy provechosa para cuando me tenga que enfrentar como facilitadora junto con mi compañero Henry, cualquier cosa que hice mal, disculpa.

Socorrida

Gracias a Intel por ayuda brindada mediante correo electrónico acerca de un problema presentado que no podía entrar a la página por confusión de claves entre el wiki y el bloguer.

Sin poder entrar

Este es mi tercer intento de hoy viernes 23 de octubre de intentar continuar el curso virtual con la nueva dirección dada por la coordinadora del curso en un correo eléctronico y me ha sido imposible, entré con la dirección anterior pero llega un momento en que al enviar los instrumentos valorativos focap 3 y 4 se rechaza el envío. No se que pasa, si con esta dirección ya no se puede continuar o si tenemos que esperar nuevas directrices para continuar, por favor AYUDA.

Elementos a incluir en una matriz

Entre los elementos a incluir en una matriz de valoración que se ajuste a la escalera de la realimentación serían:
Tomar como ejemplo algún tema de un participante y solicitar a los demás otra pregunta u otras preguntas esenciales además de la que ya tiene para reafirmarle su seguridad en lo que está haciendo.
Brindar temas de ejemplos y ayudarnos entre todos los participantes del curso presencial a sacar de éstos, preguntas esenciales a fin de que se familiarice cuando se enfrente a sacar la suya de acuerdo al tema que está desarrollando.

Lo más difícil o fácil

Visitando la página me parece que lo más difícil de comprender es lo que realmente quiere el curso de uno como estudiante, pareciera que lo que se espera es que se viasualice la página y lea aquello que le interesa que va siendo todo porque todo es importante. Por ejemplo en recursos y herramientas se tiene que ir hasta otro programa, actualizar para ejemplificar lo que se pide pero poco a poco el mismo ofrece la visualización que a pesar de que algunas veces es compleja, ofrece gran variedad de ejemplos a convenir.
Lo fácil sería la parte administrativa ya que viene muy específica para cuando uno esté cumpliendo su papel como facilitador

RESPONSABILIDADES COMO FACILITADOR

Cuando cumpla mi papel como facilitadora debo tomar en cuenta aspectos muy importantes como: Hacer que los y las compañeras tengan un aprendizaje vivencial utilizando material tecnológico en la creación de unidades e instrumentos de evaluación, promover en ellos el aprendizaje autónomo y el pensamiento de orden superior, lograr la colaboración de los compañeros docentes para mejorar la resolución de problemas mediante la auto y mutua realimentación contínua, apoyarme en consejos prácticos que se brinda en la página para hacer un ambiente de confianza en donde el facilitador no se vea imponente y superior a los demás sinó más bien, igual a ellos en donde se aprende juntos.

Mis responsabilidades como futuro facilitador

Antes que todo, le pido mucho a Dios que me de la capacidad para interpretar correctamente este curso virtual que inicio hoy lunes 19 de octubre para darme la habilidad necesaria para hacerme entender por los futuros compañeros y compañeras a las que debo de llevar el conocimiento adquirido en el anterior curso presencial, y éste a distancia.
Supongo que mi responsabilidad primordial será tratar de ser lo más puntual posible en el transcurso de las 21 horas que tengo que cumplir, realizar las actividades que se me van solicitando a través de este tiempo y aprovechar al máximo la disponibilidad de nuestra tutora, la Sra. Ginethe Castro Paniagua, quien desde un principio nos ha ofrecido toda la ayuda en las dudas que vayamos encontrando en el camino.
Como futura facilitadora debo de realizar las prácticas de las diferentes actividades lo más minuciosamente posible a fin de dominarlas, para hacer más fácil el explicarlas luego.
¨¡Qué Dios nos acompañe!"

CONCLUSIÓN

Hoy viernes 25 de setiembre, último día del curso, me siento muy satisfecha de lo que he aprendido, muy contenta por tener concluído el trabajo, solo nos falta hacer la presentación, en el período de la mañana, todos vinimos a terminar nuestros trabajos finales, compartimos un desayuno con alimentos traídos por nosotros mismos y queda para la tarde las exposiciones.

Este curso me pareció muy provechoso, agradezco primeramente a Dios, que es el que dispone todo y luego a la compañera Gina, quien tuvo mucha disposición de ayuda a todos y cada uno de los participantes, a Jonnathan y a todos los compañeros que de una u otra forma me ayudaron.

Preocupada

Hoy jueves 24 de setiembre, en el cuarto día del curso, me siento muy preocupada por el trabajo que debemos tener concluído para mañana viernes.
En el transcurso de la mañana, luego de la lectura de reflexión y oración y de comentar brevemente acerca de lo hecho el día anterior, nos dedicamos a trabajar en la unidad de planeamiento. Siento un ambiente tenso entre los miembros del grupo participante por el poco tiempo que queda para terminar con esto y todos los aspectos que debemos tomar en cuenta para realizarlo satisfactoriamente.
También se nos explicó en forma oral ( porque no hubo conexión con Internet en las máquinas) cómo se puede crear el wiky y su utilidad.

MITAD DE CURSO

Hoy miércoles 23 de setiembre, mi tercer día del curso me siento satisfecha de lo que he aprendido en él.

Como actividad inicial y después de la lectura de reflexión se realizó comentarios de las crónicas descritas el día anterior en el blogger.

Aprovechando que el sistema de Internet estaba caído se realizo un trabajo en el libro el cual se repartió por grupos y se expuso a los demás.

En el transcurso de la tarde y luego de las exposiciones grupales se interactuó en los blogger de los compañeros que nos están ayudandando en esta capacitación, fue muy emocionante.

Uso de la tecnologìa para apoyar evaluación

1. Nosostros como maestros debemos estar actualizados en el uso de herramientas tecnològicas para enseñar en estos tiempos de cambio.

2. Debemos utilizar la enseñanza que desarrolle competencias crìticas, las cuales son esenciales para hacer uso efectivo de la información.

3. Debemos estimular en nuestros estudiantes la investigación en Internet en los diversos temas del currìculo mediante proyectos cooperativos para ayudar a los que no poseen las herramientas necesarias.

4. Practicar con nuestros estudiantes el software para procesamiento de textos empezando con palabras, oraciones, pequeños textos hasta llegar a resúmenes.

Uso de la tecnologìa para apoyar evaluación

Confianza

Hoy martes 22 de setiembre, en mi segundo día del curso esencial Intel, versión 10.1 me he sentido con más confianza aunque en el período de la mañana, con la creación del blogger estuve confundida y requerí de la ayuda de los facilitadores para salir avante en el proceso.
En las presentaciones de las tareas requeridas el día anterior hubo mucha y variada participación de cada grupo, algunos incluso hicieron uso de herramientas tecnológica para su exposición por lo que fue muy divertida y atrayente.
Durante la tarde se tomó un tiempo para avanzar en la elaboración de la unidad de trabajo, se definió algunos elementos de ésta como el nombre, nivel, área y resumen.

Admirada

Hoy es le primer día del curso al que fui convocada y que no sabía de qué se trataba. Me llevé la sorpresa que era sobre el uso de herramientas tecnológicas en nuestro trabajo con los alumnos. Me pareció una idea maravillosa pues me encanta aprender cosas nuevas y deseo dominarlas para hacer que mis estudiantes sean capaces de trabajar por proyectos en temas incluídos en los programas curriculares.

La tutora que imparte el curso es una persona conocida en la comunidad que habito, es muy atenta y colaboradora en aquellos puntos en que se nos hace difícil el aprendizaje, su nombre es Ginette Castro Paniagua, actualmente ella es la asesora de capacitaciones de la DREP y cuenta con el apoyo de un joven muy servicial que nos ayuda mucho también.

Al finalizar este curso de esta semana se debe contar con el conocimiento necesario para bajar la información a veinte compañeros del circuito escolar en la segunda semana del mes de diciembre, espero adquirir las herramientas mediante la práctica constante de éstos en mi casa de aquí a fin de año para que no se me olvide.